學校英語教學的教材爲什麼不用新概念？
新概唸作爲一本英語教材，曾在國內風靡一時，受到很多英語學習者的喜愛，也有許多人因爲這本教材而受益。在許多人的心理對這本教材還是非常有好感的。這套教材專爲中國的英語學習人士而改編，根據中國讀者的需要增添了詞彙表、課文註釋、練習講解和課文的參考譯文。但是學校英語教學的教材爲什麼不用新概念呢？今天小編就來給大家分析一下原因。
一．沒有前因後果的基礎講解
雖然這套教材是專門爲中國英語學習者編寫的，但是書中幾乎全部是外國人寫出來的地道英語，這就導致英語學習者一開始被強行拔高到去見識各種英語詞彙、語法和各種文章等。也許對外國人來說很簡單，但是對中國人來說，這種沒有前因後果基礎講解，學習者就沒辦法弄清楚課文的來聯繫與來龍去脈，就只能通過死記硬背來學習。導致學生出現難連貫、難記憶、難笑話的狀態。
二．知識容量過大，重點難把握
新概念教材文字內容很多，知識容量也很大。裏邊長短課文加起來有幾百篇，除了容易對學習者造成心理上的學習壓力之外，知識的重點及核心就不清晰了。就好像把所有的知識都集中在一塊兒，看着都是重點，但是重點中的重點就不是特別明確。基於這兩點，很多人都難以堅持學下去。
三．不接地氣
教材中的血多課文內容及場景對於中國人來說都比較陌生，不太貼閤中國人的實際生活，因此也就不太接地氣。與自己的日常工作和生活沒有聯繫，那學習者肯定也就不太願意花時間去學習了。
四．內容老舊
新概念出版於1967年，距今已經五十多年，現在很多人學習英語的目的已經不再像以前一樣，更多地是爲了滿足自己的交流使用。而且語言本來就是很鮮活的事物，不同的年代人們常用的習慣用語也不同，英語學習也不只是純粹的知識性學習，隨着時代發展，語言文化也會發生很多奇妙的變化。
以上就是小編對“學校英語教學的教材爲什麼不用新概念？”這一問題的看法和分析了，時代在變化，生活在變化，語言也在變化，總是事物的發展要順應時代的潮流。无忧英語作爲一家少兒英語教育機構，課程內容的設計緊貼生活，倆進了英語與生活的距離，能讓孩子感受到英語學習的實用性。這裏給大家分享一下他們家試聽課地址：（點擊鏈接可領取試聽課）。感興趣的朋友可以去瞭解一下。